关键词：昆明教师资格证培训班 教师资格证

课程简介 COURSE INTRODUCTION 这些用途，让教师资格证报考人数居高不下

教师资格证每日一练：单选多选判断题 2017上半年的笔试面试已经完美落下帷幕，距离2017下半年教师资格证笔试报名还有一个多月了，很多考生已经开始备战下半年教师资格证笔试复习了，为了帮助考生朋友们更好的进行复习，为大家总结了教师资格证往年真题每日一练，欢迎查看练习。 单选题 1.在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为( )。 A.知觉的整体性 B.知觉的理解性 C.知觉的选择性 D.知觉的恒常性 2.中学阶段思维发展的关键期在( )。 A.初中一年级 B.初中二年级 C.初中三年级 D.高中一二年级 3.在以自我意识为核心的人格调控系统中，( )是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的**终环节。 A.自我控制 B.自我评价 C.自我体验 D.自我认识 多选题 4.体现新课程改革管理方式转变的课程分类是( )。 A.选修课程 B.地方课程 C.**课程 D.校本课程 5.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是( )。 A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构 B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程 C.皮亚杰将思维发展过程分为四个阶段 D.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的**高表现 6.提高记忆能力方法的有( )。 A.调动学生学习的主动性 B.对学习材料进行深度理解 C.运用多重编码方式 D.注重复习方法 判断题 7.当儿童说“你踩在小草身上，它会疼得哭”，此时他处于皮亚杰认知发展阶段中的前运算阶段。( ) 8.再认总能够对过去经历过的事件进行再认和识别。( ) 9.创造性思维大体都经历四个阶段：准备期、酝酿期、验证期、豁朗期，其中酝酿期也被称为灵感期。( ) 10.远处的雷声和火车的鸣笛声，其音强未必高于近处的敲门声，可我们总觉得雷声或火车笛声较大。这就是声音的理解性。( ) 答案及解析 1.【答案】A。专家解析：知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为统一的整体。这就是知觉的整体性。 2.【答案】B。专家解析：心理学研究表明，初二是中学阶段思维发展的关键期，从此开始，中学生的抽象逻辑思维由经验型水平向理论型水平转化。 3.【答案】A。专家解析：在以自我意识为核心的人格调控系统中，自我控制是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的**终环节，故选A。 4.【答案】BCD。 5.【答案】ABCD。 6.【答案】ABCD。专家解析：提高记忆能力方法的有(1)明确目的性，调动学生学习的主动性;(2)理解材料的意义，少用机械记忆;(3)对材料进行精细加工;(4)运用组块化策略;(5)运用多重编码方式(6)注重复习的方法。 7.【答案】√。专家解析：前运算阶段的儿童的一个特征是泛灵论，即认为万物都是有生命的。题干描述即属于泛灵论。 8.【答案】×。专家解析：再认指的是人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。再认有时会出现错误，对熟悉的事物不能再认或认错对象。引起错误的原因有很多，如接受的信息不准确，对相似对象不能分化，情绪紧张等。 9.【答案】×。专家解析：创造性思维的四个阶段中，豁朗期被称为灵感期。 10.【答案】×。专家解析：远处的雷声和火车的鸣笛声，其音强未必高于近处的敲门声，可我们总觉得雷声或火车笛声较大。这就是声音的恒常性。 为了帮助想参加2017下半年教师资格证笔试考试的考生更好的进行复习，为大家推荐了2017上半年笔试真题，欢迎点击下载练习。 编辑推荐： 2017上教资**综合素质真题答案完整版 2017上教资小学综合素质真题答案完整版 2017上教资**保教知识与能力真题答案完整版 2017上小学教育教学知识与能力真题答案完整版 全国教师资格考试交流群：