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北京市第二中学以德育课程为依托，以“课堂育德、校园活动、社会实践”等为抓手，使教育活动“成系列，成传统，成期盼，成节日，成文化”。 每学年定期举行阅读节、体育节、科技节、艺术节的“校园四节”活动，进行
北京市第二中学以德育课程为依托，以“课堂育德、校园活动、社会实践”等为抓手，使教育活动“成系列，成传统，成期盼，成节日，成文化”。 每学年定期举行阅读节、体育节、科技节、艺术节的“校园四节”活动，进行
北京市第二中学以德育课程为依托，以“课堂育德、校园活动、社会实践”等为抓手，使教育活动“成系列，成传统，成期盼，成节日，成文化”。 每学年定期举行阅读节、体育节、科技节、艺术节的“校园四节”活动，进行
北京市第二中学以德育课程为依托，以“课堂育德、校园活动、社会实践”等为抓手，使教育活动“成系列，成传统，成期盼，成节日，成文化”。 每学年定期举行阅读节、体育节、科技节、艺术节的“校园四节”活动，进行
