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接触机器人教育对孩子的好处
机器人是跨多学科知识的综合教育,在“设计-搭建-反思-改进”的过程中,孩子不仅学到了机械原理和物理知识,体会到了数学的运用,所以,机器人教育融合了多学科知识,不近提升了孩子学习能力,也锻炼了孩子动手能力,机器人因为具有相对复杂性的特征,所以孩子们需要面对的情况各种各样,处理方法也相应多样。所以,孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力,让他们能够应对各种突发状况。机器人的想象空间很大,创新性强,孩子的空间思维能力会逐渐变强,在学习过程中也会不断的提升孩子的创新能力。
西安童程童美教育人工智能机器人编程
让儿童也学会编程
快速 简介童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
了解更多 - 免费试听课程 - 询问新开班? - 询问地址乘车路线? - 适合的班型 机器人编程童程童美机器人编程教育是融合了计算机、机械工程、物理、化学、数学等多个学科领域知识的课程,机器人课程旨在培养孩子具备解决问题的能力,不论是在今后的学习、工作还是生活过程中,人人都会遇到未知问题,如何有效的解决未知问题,考验的是孩子综合知识与能力,童程童美智能机器人编程课每一节课的任务都是一个未知问题,通过循序渐进的学习,向孩子不断传授各个领域的知识并提升孩子的综合能力。
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少儿编程教研总监 JAVA企业级应用专家,系 统评测专家。曾任文思创新 技术高级项目经 理。有多年的Java企业级应 用系统开发经验及10余年IT 教育经历。经深入研究和实 践,提炼创造出适合少儿学 编程的教学方法“六学三看 一战“,受到学生和家长的 一致好评。
郭镫鸿少儿AI教研部总监 北京航空航天大学大数据方 向软件工程硕士。前联想软 件及移动互联教育类产品总 监。8年国企项目开发经验, 具备多年Java,C++, iOS,Python等技术领域 研发和教学经验,并在机器 学习、深度学习等人工智能 领域均有涉猎。
孙善明智能机器人编程教研总监 具有10年企业级应用开发经 验,6年教学管理经验。曾任 Medilink-Global公司(伦 敦上市)技术总监兼架构 师;知金教育公司高级 技术经理;弘成科技(纳斯 达克上市)高级软件工程 师。专注于软件应用开发、 人工智能、STEAM创客教育 等相关研究。
少儿编程要从scratch开始。 要回答这样的问题,不如让我们先来看看Scratch是什么 欧美在打造孩子的未来创新能力上有很多创.....
[详情] 佛山少儿机器人培训哪家好? **答案这个我比较清楚佛山少儿机器人培训比较有名的就是达内和酷码了,在佛山禅城、南海都有校区,课程包括BDS机器人、EV3乐高机器人、VEXIQ智能机器人、VEX金属机.....
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[详情] 考试资讯 AI实现残疾教师梦想,少儿编程人才储备
AI技术的发展对于很多人来说是为了解放双手,比如扫地机器人和平衡车的诞生。但对于有些人来说,AI的发展却是让他们终于可以使用手。
在央视综艺《机智过人》栏目里,一位自幼失去手臂的残疾人来到了节目现场。他叫马复兴,是一位小学教师,因4个月的时候不小心下掉进火炕里而失去双臂。在失去双手59年里,他做了37年教师,写下百万教案,培养出800多名学生,用手臂写字夹断10万支粉笔。
曾经只能在梦里拥有手臂的他,这次来到节目是为了试戴新版的人工智能手臂。这款AI手臂是由韩壁丞博士领导的团队凭借人体生物电信号的提取结合深度学习算法研发而成的,大小与真人手掌相仿,可以完成人类90%的手部动作。
但是由于马老师从4个月时就失去了手臂,他几乎没有手臂肌肉的先天记忆,甚至连握拳和握手的意识都没有形成过,而且马老师的手臂是由于烧伤而造成的伤害,受损面积大且不均匀,这一切都让人不由得有些担心。
当主持人问韩壁丞难度是不是很大的时候,韩壁丞博士也表示:“这个难度应该说是比较大的。”
韩壁丞博士的担心不无道理,在测试阶段的时候,使用AI手臂的大多数都是常年运动的运动员,他们肌肉条件非常好,因此使用起来也会十分方便。但是马老师的这种情况使得人体电信号的波动变大,信号和力度的识别也随之难度加大,次测试很快就失败了。
在韩壁丞博士和主持人的鼓励下,马老师进行了第二次尝试,幸运的是这一次他成功了。电肌信号顺利采集,马老师人生中次实现了握拳这个动作。
接下来他又在现场使用AI手臂实现了握手和拿书两个难度不一的动作,虽然也经历了失败,但最终马老师还是完成了他59年以来梦想---使用自己的手臂去完成他想要做的事情。
人工智能的发展,也许不仅仅是为了让生活更简单,还有很多更重要的事情在等待人类利用AI去实现,而中国的人工智能发展正以**的速度向前发展。
李开复在TED的演讲台上曾经说过,美国是人工智能的发现者,但是中国在人工智能的实践中走得更远。然而,有一项数据却又时刻在中国人心里敲响警钟:编程在少儿教育里的普及率,美国达到了可观的44%,中国仅仅只有0.9%。
少儿编程普及率的低下有诸多因素,家长们的偏见和教育机构的不规范是两个最主要的原因。家长觉得不当程序员就没有必要学习编程,于是很多感兴趣的孩子失去了学习的机会,也直接扼杀了孩子在思维逻辑领域的发展。